Ders: MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KAVRAM YANILGILARI

Konu özeti

Hepsini daralt Hepsini genişlet
Bu ders, katılımcılara ortaokul öğrencilerinin düşünme biçimleri, matematik öğrenirken zorlanabilecekleri noktalar veya sahip olabilecekleri kavram yanılgıları yönelik bilgi ve becerileri kazandırmayı amaçlamaktadır.
- Forum
  
  Duyurular Forum
1. Hafta-Matematiksel hata, zorluk ve kavram yanılgısı
- Kitap
  
  Bingölbali, E. ve Özmantar, M. F. (Ed.). (2015). İlköğretimde Karşılaşılan Matematiksel Zorluklar ve Çözüm Önerileri. Ankara: Pegem Akademi (s. 1-30) Kitap
- Kitap
  
  Özmantar, M. F., Bingölbali, E. ve Akkoç, H. (2015). Matematiksel Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri. Ankara: Pegem Akademi (s. 1-8) Kitap
2. Hafta-Kavram yanılgısı çeşitleri ve nedenleri
- Kitap
  
  Bingölbali, E. ve Özmantar, M. F. (Ed.). (2015). İlköğretimde Karşılaşılan Matematiksel Zorluklar ve Çözüm Önerileri. Ankara: Pegem Akademi (s. 1-30) Kitap
3. Hafta-Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar (Sayılar ve İşlemler öğrenme alanı)
- Kitap
  
  Bingölbali, E. ve Özmantar, M. F. (Ed.). (2015). İlköğretimde Karşılaşılan Matematiksel Zorluklar ve Çözüm Önerileri. Ankara: Pegem Akademi (s. 63-126, 155-186, 263-286) Kitap
- Kitap
  
  Van De Walle, J. (2012). İlkokul ve ortaokul matematiği (S.Durmuş, Çev. Edi.). Ankara: Nobel Yayıncılık. (s. 125-253; 286-368; 473-490) Kitap
4. Hafta-Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar (Cebir öğrenme alanı)
- Kitap
  
  Bingölbali, E. ve Özmantar, M. F. (Ed.). (2015). İlköğretimde Karşılaşılan Matematiksel Zorluklar ve Çözüm Önerileri. Ankara: Pegem Akademi (s. 241-262) Kitap
- Kitap
  
  Van De Walle, J. (2012). İlkokul ve ortaokul matematiği (S.Durmuş, Çev. Edi.). Ankara: Nobel Yayıncılık. (s. 254-285) Kitap
5. Hafta-Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar (Geometri ve Ölçme Öğrenme Alanı)
- Kitap
  
  Bingölbali, E. ve Özmantar, M. F. (Ed.). (2015). İlköğretimde Karşılaşılan Matematiksel Zorluklar ve Çözüm Önerileri. Ankara: Pegem Akademi (s. 127-154; 187-216) Kitap
- Kitap
  
  Van De Walle, J. (2012). İlkokul ve ortaokul matematiği (S.Durmuş, Çev. Edi.). Ankara: Nobel Yayıncılık. (s. 369-435) Kitap
6. Hafta-Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar (Veri İşleme Öğrenme Alanı)
- Kitap
  
  Hacıömeroğlu, G. ve Tarım, K. (Ed.). (2019). Matematik öğretiminin temelleri ortaokul. Ankara: Anı Yayıncılık (s. 301-328) Kitap
- Kitap
  
  Van De Walle, J. (2012). İlkokul ve ortaokul matematiği (S.Durmuş, Çev. Edi.). Ankara: Nobel Yayıncılık. (s. 436-455) Kitap
7. Hafta-Matematiksel kavramlar ve alan yazında bu kavramlarla ilişkili yaygın yanılgılar (Olasılık Öğrenme Alanı)
8. Hafta-ARA SINAV
9. Hafta-Ortaokul öğrencilerinin düşünme süreçlerini ortaya çıkarıcı sorgulama teknikleri
- Kitap
  
  Van De Walle, J. (2012). İlkokul ve ortaokul matematiği (S.Durmuş, Çev. Edi.). Ankara: Nobel Yayıncılık. Kitap
10. Hafta-Ortaokul öğrencilerinin düşünme süreçlerini ortaya çıkarıcı sorgulama teknikleri
- Kitap
  
  Van De Walle, J. (2012). İlkokul ve ortaokul matematiği (S.Durmuş, Çev. Edi.). Ankara: Nobel Yayıncılık Kitap
11. Hafta-Konu alanın özelliklerine ve öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre kavram yanılgılarına ilişkin çözüm önerileri üretme
12. Hafta-Konu alanın özelliklerine ve öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre kavram yanılgılarına ilişkin çözüm önerileri üretme
13. Hafta-Konu alanın özelliklerine ve öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre kavram yanılgılarına ilişkin çözüm önerileri üretme
14. Hafta-Dönem Sonu Ödevlerinin Sunumu